Wdrażanie elementów nauki programowania do edukacji wczesnoszkolnej - realizacja projektu KoderJunior
Wdrażanie elementów nauki programowania do edukacji wczesnoszkolnej
- realizacja projektu KoderJunior
W klasach Ib, II, IIIa realizowany był projekt KoderJunior – Szkoła Mistrzów Programowania. Projekt realizowany był w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014 - 2020 w działaniu 3.2 Innowacyjne rozwiązania na rzecz aktywizacji cyfrowej. Jego głównym celem jest przygotowanie szkół do wdrożenia nauki programowania do podstawy programowej.
Projekt „KoderJunior” obejmował przeszkolenie nauczycieli i wsparcie ich we wdrażaniu innowacyjnych metod kształtowania kompetencji programowania oraz rozwijania kompetencji cyfrowych w klasach 1 – 3. Nauczyciele na bazie scenariuszy przygotowanych przez partnerów projektu – Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe przeprowadzili z dziećmi 14 dwugodzinnych zajęć.
W ramach realizacji projektu szkoła została wyposażona w sprzęt komputerowy i pomoce dydaktyczne potrzebne do przeprowadzenia zajęć.
Dzieci pracowały z programem Scottie Go!, sterowały tytułowym bohaterem za pomocą programów z ułożonych z klocków. W aplikacji Scratch Junior, wykorzystywały proste „klocki” imitujące fragmenty kodu i sprawiały, że postacie poruszały się, wydawały dźwięki, znikały. Dzięki czemu dzieci mogły odczuwać odniesienie sukcesu na każdym etapie nauki kodowania. Uczniowie podczas zajęć nabywali umiejętności kreatywnego i świadomego wykorzystania z technologii w realizacji własnych pomysłów i rozwiązywaniu problemów. Wykazywali się przy tym pomysłowością, współpracowali w grupie, zadawali pytania i sami starali się znaleźć odpowiedzi, a przede wszystkim dobrze się bawili. Dzieci na zajęciach były bardzo aktywne i każdy zdobyty poziom kodowania przynosił im wiele radości oraz świadomości tego, ,,co już potrafi”.
Projekt realizowały: Magdalena Mikuła, Iwona Bujak, Marta Mańczak
2018-07-01 10:52:01 | Powrót